-
Material fotokimikoen narriadura eta kontserbazioa
Euskarri fotokimikoko materialen deskribapen kimikoa egingo da, narriadura-prozesuak ulertzeko. Ezaugarri eta aldakuntza horiek ulertzeari esker diseinatu daitezke konpontzeko eta berreskuratzeko esku-hartzeak.
-
Material magnetikoen narriadura eta kontserbazioa
Ikasgai honek lantzen ditu euskarri magnetikoan dauden bildumak, eta haien sarbiderako eta informazioa berreskuratzeko arazoak. Dokumentu mota hori berreskuratzeko proiektuak ezberdinak dira film materialaren arabera, eta beren zailtasun propioa dute. Ikasturte honetan ikasleek ikasiko dute material magnetikoen kalteak ebaluatzen, formateatze-planak aplikatzen eta euskarri magnetiko bakoitzaren behar espezifikoak ulertzen.
-
Dokumentazioa eta katalogazioa
Ikus-entzunezko lanak katalogatzea nahitaezko baldintza da horietarako sarbidea bermatzeko. Aldaketa teknologikoek beti ekarri izan dute materialak suntsitzea edo horietara sartzea ezinezkoa izatea, horiek erreproduzitzeko eta kontserbatzeko gailuak zaharkituta gelditu direlako. XIX. mendearen amaieran zinema asmatu zenetik joan den mendearen 70eko hamarkadaren hasieran bideoa agertu zen arte, ikus-entzunezko ekoizpen guztia euskarri fotokimikoan egin zen. Formatu horretan garatu ziren ikus-entzunezko ekoizpena, haren banaketa eta kontserbazioa. Teknologia digitalek orain arte ikusi gabeko sortzeko, biltegiratzeko eta sarbiderako aukerak ematen dituzte. Dena den, estandar berriak definitzeak orain arte ikusi gabeko erronkak dakartza kontserbaziorako, eta aldi berean erraztu egiten ditu prozesu dokumentalak eta katalogatzekoak.
-
Irudien materialitatea
Irudiaren formei buruzko hausnarketa, haien materialtasun zorrotzean oinarritutakoa. Ikasgai honetan ikasleek eskuz egindako emultsioekin egingo dute lan; horiek esperimentaziorako abagune interesgarria ematen diote zinemagileari, zinema-irudi berriak sortzean. Ikasgai praktikoa da oso-osorik, fase guztiak hartuko dituena.
-
Nitratozko euskarritan dauden materialen identifikazioa eta ikerketa
Ikus-entzunezko dokumentuak zaintzeko eta aurkezteko, zer motatakoak diren zehazki ezagutzea funtsezkoa da; izan ere, filmak zaharberritzeko eta gaur egungo publikoari aurkezteko materialak ezagutu behar dira baita haien ekoizpen eta zirkulazio testuingurua ere. Mintegi horrek ikasleei eskaintzen dizkie nitratozko euskarritan dauden film materialen identifikaziorako beharrezko tresnak, bereziki garai mutuko filmenak. Ekoizpen tekniken heterogeneotasuna kontuan hartuta, materialen identifikazioa ikerketa zabal baten esparruan garatuko da, nola teknologiaren historiari dagokionaz hala materialtasunaren ezagutzari eta diskurtsoari dagokionaz.
-
Bideo eta soinu bildumen identifikazio eta kudeaketa
Bideo-formatuen historiari buruzko ikerketa, haien ezaugarri teknikoei eta erabilerari buruzkoa, baita bilduma mota hori kudeatzeko arrisku-faktoreei, printzipioei eta zereginei buruzkoa ere. Funtsean formatu analogiko eta digitaletan oinarritzen da, zinta magnetikoetan jasotakoetan, baina kontuan izango dira artxibo digitalak eta biltegiratze-materialak ere. Bildumen kudeaketen gaiak barruan hartuko ditu inbentarioen identifikazioa, ikuskaritza eta sorkuntza, bildumak kontserbatzeko eta manipulatzeko estandarrak, eta kontserbazio eta babes planen diseinua.
-
Zaintza digitala
Zaintza digitalaren estrategia ezartzeko behar diren dokumentu digitalak eta azpiegiturak aztertuko dira. Ikasleek gaur egun garatzen ari diren teoriak eta praktikak ezagutuko dituzte, bai eta hainbat erakundetan aplikatzen diren irizpide eta kontserbazio politikak ere.
-
Digitalizazio-prozesuak. Irudiaren tratamendu digitala
Euskarri fotokimikoaren gaineko materialaren digitalizazioa aztertuko da. Gaur egun prozesu hori ondo finkatuta badago ere, lan fluxuak asko aldatzen dira erakunde batetik bestera. Ikasleak digitalizazioaren oinarriez jabetuko dira, bai eta artxiboek digitalizazioari lotuta dituzten helburuez ere. Irudia digitalizatutakoan, horren tratamenduaren inguruko praktikak egingo dituzte, ezaugarri optikoak proiektu bakoitzak eskatzen duen horretara egokitzeko.
-
Audio analogikoaren formatuak
Zinemako soinuaren zaharberritzearen azterketa banakako eta zehatza. Zinemako soinua aldi oso desberdinetatik igaro da, eta askotariko formatuetan aurkeztu izan da. Ikasleek formatu desberdinak bereizten ikasiko dute, bai eta horien kontserbazio egoera identifikatzen eta berreskuratze estrategiak garatzen ere.
-
Complex Mediako bildumen kudeaketa eta tratamendua
Ikus-entzunezko dokumentuak ez dira soilik zinemateka edo film artxiboenak. Ikus-entzunezkoa beste hainbat arlotan, esate baterako artean, ere erabiltzen den euskarri edo adierazpidea da Hori horrela, arte garaikideko museoetara ikus-entzunezko bildumak iristen dira, zeinetan nahastu egiten baitira askotariko euskarri eta teknologiak, tratamendu eta kudeaketa espezifikoa behar dutenak.
-
Filmen zaharberritzea
Filmak zaharberritzearen arlo konplexuari helduko zaio, ikus-entzunezkoen kontserbazioari lotutako askotariko arloetako ezagutzak eta lanak kontuan hartuz. Ikasleek zaharberritzeko obrak nola aukeratzen diren ikasiko dute, bai eta ikerketaren ikuspegitik zaharberritze proiektu baten prozesu luzea nolakoa den ere. Horiez gain, aztergai izango dira irizpide eta kontserbazio elementuak sortzeko merkatuak gau egun eskaintzen dituen aukerak.
-
Film ondarearen hastapenak: filosofia, kontzeptuak eta dilemak
Ikus-entzunezkoen kontserbazioa: oinarrizko kontzeptuen definizioa eta filosofia. Etika profesional bat garatzea funtsezkoa da ikus-entzunezkoen eremu zabal eta aldakorrak dakartzan dilemei aurre egin ahal izateko. Ikasgai honek landuko ditu film-artxiboen eta ikus-entzunezkoen historia; lanbidea definitzen duten kontzeptuak; lanbideko filosofia eta etika; eta lanbideak topatu dituen dilemak, lehengoak, oraingoak eta etorkizunekoak, hala nola zaharkitzapena edo sarbidea.
-
Ikus-entzunezko bildumak babestea eta biltegiratzea
Edozein material mota inguratzen duten giroko baldintzak funtsezkoak dira material hori epe luzera kontserbatzeko. Ikus-entzunezko agiriek askotariko materialak erabiltzen dituzte euskarri gisa. Material bakoitzaren beharrak ezagutzea eta biltegiratze baldintzak kudeatzea ezinbestekoa da bildumen bizitza luzatzeko. Ikasgaian hizpide izango dira ikus-entzunezko materialaren kudeaketaren estandarrak eta eztabaidak, eta hainbat kasu-azterketa analizatuko dira, kontuan hartuko dutenak artxibo mota horren heterogeneotasuna, testuinguruari eta aurrekontuari dagokienez, bilduma pribatuak, domestikoak eta erakunde historikoenak konparatuta. Ikasgaiaren helburua da gako batzuk ematea ikaslea moldatu ahal izateko artxibo-munduaren errealitate ezberdinetara, eta lortu ahal izateko ikus-entzunezko bildumak kontserbatzeko plan estrategiko bat planteatzeko eta abian jartzeko ahalmena.
-
Material fotokimikoa identifikatzea, ikuskatzea eta deskribatzea
Ikasgaiak sakon aztertzen ditu zinema-filmen materialtasuna, haien egitura fisikoa eta haien oinarrizko osagaiak, baita zinema sortu zenetik gaur arte erabili diren filmen formatuak eta euskarriak ere, horiek estetika mailan dakartzaten eraginak barne. Ikasleek euskarri fotokimikoa duten film-materialak identifikatzen ikasiko dute, baita horiek manipulatzeko, berrikusteko eta ikusteko beharrezko tresnak eta ekipamenduak erabiltzen ere. Ikasturtean zehar hausnarketa- eta azterketa-jarduerak egingo dira, eramango dituztenak babesteko estrategiak edo planak sortzeko film-artxiboetan topatuko dituzten arazoak ulertzera. Horiek aukera emango diete bildumak modu sistematikoan kudeatzeko, bertan jasotako film-materiala modu egokian identifikatzean eta sailkatzean oinarritutako kontserbazioa erraztuz.
-
Laborategi fotokimikoa
Irakasgai honetan, material fotokimikoaren prozesatzea aztertzen da. Material horren ezaugarri estetikoak eta narriadura ulertzeko, ezinbestekoa da materialak jasaten dituen tratamendu eta aldaketa kimikoak ezagutzea. Eskolan bertan grabatutako materiala prozesatu egingo da.
